鼓励中小学每周设立“无作业日”

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工人日报讯(记者于中宁)近日从教育部获悉,针对中小学生的阶段性特点和突出的心理健康问题,教育部公布了10项措施,其中包括鼓励设立每周“无作业日”。作为“有效减轻学生升学焦虑”的措施,建议包括减轻学生过多的作业负担,严格控制书面作业总量,严禁机械性、重复性、惩罚性作业,鼓励设立每周“无作业日”。实施均衡招生,有序推进中考改革加快落实学校优质高中录取指标,缓解学生和家长升学后顾之忧。全面落实中小学健康与生命安全教育课程指南,每月至少开展一次综合教育实践活动,加强学生的生命教育、青春期教育和抗挫折教育,提高学生的环境适应能力、情绪调节能力和压力应对能力,增强心理韧性和心理免疫力。 “全面实施‘每日体育两小时’”建议,慢学校与社区合作开放周边操场,为学生课余锻炼提供空间。 “保证学生充足睡眠时间”措施明确:严格执行睡眠管理规定,杜绝违法行为加班学习等问题将被坚决制止,过度的课业、无序的竞争将占用睡眠时间。学生睡眠状况纳入教育质量监测评价体系和学生身体健康监测体系。 《培养学生健康的上网使用习惯》提出,对学生携带到校的智能终端产品进行统一管理,严禁将手机等电子产品带入教室。此外,《办法》还对建立特殊学生群体关怀、监测、预警和干预机制,推动综合教育体系实施,优化校园心理支持环境,培育和谐家庭亲子关系,健全部门协作保障机制等提出要求。

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